您当前所在的位置:首页 - 新闻 - 湛河新闻

湛河区百余名志愿者与留守儿童“结亲戚”

发布时间:2019-06-03阅读数:181字号:【    



   “浩浩乖,这本书给你之前,你能不能把《安徒生童话》里的故事给阿姨讲一个?”5月30日,在曹镇乡李三庄小学的留守儿童亲情家园内,志愿者宋倩刚问完话,11岁的杨俊浩就大声地讲起了《丑小鸭》的故事,赢得了在场志愿者们的热烈掌声。


   小俊浩一个人跟着年迈的爷爷奶奶生活。今年初,41岁的宋倩随志愿者团队来该校送棉衣时,认识了小俊浩,并和小俊浩结成了“亲戚”。之后,宋倩经常到学校看望小俊浩,进行生活照顾,同他谈心,帮他解心结。得知之前送给小俊浩的童话书都读完了,宋倩今天专门为小俊浩送来了一本《格林童话》和一个书包。


   当天,来自区的30名志愿者共为李三庄小学的90余名留守儿童捐赠书包、图书等价值6000余元的帮扶物资,其中10余名志愿者与11名父母常年在外的留守儿童结成“亲戚”,建立长期帮扶关系。


   近年来,区在全力推动乡村振兴战略的同时,鼓励辖区志愿者走进乡村、走进学校,与乡村留守儿童结对成“亲戚”,针对乡村留守儿童的现有困难,从物质和精神等层面对他们进行长期帮扶和照顾。


   为全面摸清辖区乡村留守儿童的具体状况,相关部门与辖区志愿者协会到农村中小学进行全面走访调查,建立台账,详细登记每个留守儿童的家庭收入和家庭成员的基本情况,了解他们的性格特征,全面掌握他们的学习、生活状况及家庭是否发生过重大变故等信息。通过筛查,对120余名生活困难的留守儿童进行专门造册,并详细注明每个留守儿童最需要哪方面的帮扶。


   在全面掌握困难留守儿童现状的基础上,动员有爱心、有能力、有教育专长的志愿者,通过送演出、送健康、送图书、送衣物等活动,主动参与到留守儿童关爱活动当中,并按照分类结合、就近结亲的原则,与这些留守儿童进行对接。在此基础上,按照“一个儿童一套成长计划”的标准,由志愿者根据留守儿童的基本情况,有针对性地确定培养思路、拟定帮扶计划,精准推进留守儿童帮扶措施。


   区通过志愿者与留守儿童之间的充分沟通,由教育部门提供配合,协助志愿者利用各学校的留守儿童温馨家园、乡村少年宫、心理咨询室等现有教育场地,采取一对一、一对多的结对帮扶形式,对留守儿童展开帮扶教育活动。同时,由任课教师协助志愿者,组织留守儿童参加各类社会性活动及互帮互助活动,共同培养留守儿童的社会参与意识和阳光向上的心态。


   据统计,年初以来,区已有110名志愿者与130名留守儿童结对成“亲戚”,开展相关帮扶活动210余起。